6 spørgsmål Grundlæggende

ECADEMY-test

13 - Grundlæggende hydraulik og pumpeydelse

Denne kursustest indeholder 6 spørgsmål og kan tages så ofte, du ønsker.

Du skal besvare alle spørgsmål korrekt for at bestå prøven og gennemføre kurset.

Start test

Spørgsmål 1 af 6 Grundlæggende

Hvilken af følgende parametre anvendes ikke til beregning af en pumpes virkningsgrad?

Spørgsmål 3 af 6 Grundlæggende

Identificér årsagerne til reduktion af pumpens ydelse ud fra nedenstående muligheder:

Spørgsmål 4 af 6 Grundlæggende

Identificér den rigtige formel til beregning af en pumpes virkningsgrad.

Spørgsmål 6 af 6 Grundlæggende

Tilfreds med dine svar?

Indsend dine aktuelle svar, og få det endelige testresultat.

Indsend

Testresultater

Tillykke. Du har bestået og afsluttet testen 13 - Grundlæggende hydraulik og pumpeydelse

Opnåede badges:

Hvilken bedømmelse vil du give dette kursus?

Giv os gerne din bedømmelse af dette kursus. Husk at du skal være logget ind før du gennemfører selve testen for at kunne give din bedømmelse efterfølgende.

Fortsæt med at træne Gå til MyECADEMY

Desværre. Du bestod ikke 13 - Grundlæggende hydraulik og pumpeydelse test denne gang

Hvilken bedømmelse vil du give dette kursus?

Giv os gerne din bedømmelse af dette kursus. Husk at du skal være logget ind før du gennemfører selve testen for at kunne give din bedømmelse efterfølgende.

Correct
Q: Hvilken af følgende parametre anvendes ikke til beregning af en pumpes virkningsgrad?
A: Tid
Correct
Q: Hvad forårsager kavitation?
A: Kavitation forekommer, når vand skifter form fra damp til vand ved lavt tryk.
Correct
Q: Identificér årsagerne til reduktion af pumpens ydelse ud fra nedenstående muligheder:
A: Dårlig strømforsyning
Correct
Q: Identificér den rigtige formel til beregning af en pumpes virkningsgrad.
A: HxQ/cxP1
Correct
Q: Identificér det udsagn, der er falsk.
A: Kavitation kan forekomme, når vand strømmer i et rør, og en ventil lukkes for hurtigt.
Correct
Q: Hvordan kan friktionstab i et anlæg minimeres?
A: Ved at forøge rørdiameteren